LUDICLASS VIRTUAL

Proyecto de Innovación Educativa

 

 

El proyecto es de impacto ya que de esta manera se nos sugiere a los docentes conocer  más a nuestros niños, para poder darles lo que ellos necesitan de acuerdo a sus intereses y fundamentado dentro del paradigma virtual.

Las actividades lúdicas utilizadas adecuadamente en los estudiantes son  muy  importantes y más en las clases virtuales porque  propician  el  desarrollo  de las habilidades.

 Objetivo

Establecer las estrategias lúdicas

 para combatir la monotonía 

de las clases virtuales en los estudiantes.

 

ACTIVIDADES LÚDICAS

El juego es una actividad constante en la vida propia del ser humano. 

Desde que nace y durante todas sus etapas de desarrollo,

 hombre y mujeres sienten atracción hacia las actividades lúdica

 como forma de actuación. De ahí la importancia de su aplicación en el aula.

 

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ESTRATEGIA LÚDICA: EDPUZZLE

Es una aplicación web gratuita y adecuada a fines educativos dado que permite, con una operatoria simple e intuitiva, sea crear cuestionarios de evaluación del visionado o intercalar notas de audio (ambas alternativas para el rodaje hasta que se se respondan las preguntas planteadas o se complete la escucha) como producir un "doblaje" completo del video.

Link de ingreso a la página:https://edpuzzle.com/ 

 

ESTRATEGIA LÚDICA: KAHOOT

Es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación . Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes. Los alumnos eligen su alias o nombre de usuario y contestan a una serie de preguntas por medio de un dispositivo móvil.

 Link de ingreso a la página:https://create.kahoot.it/auth/login

ESTRATEGIA LÚDICA: MILLONARIOS

Es el nombre que recibe este servicio web de educación social y gamificada, es decir, que se comporta como un juego, recompensando a quienes progresan en las respuestas con una mayor puntuación que les catapulta a lo más alto del ranking.

 Link de ingreso a la página:http://www.superteachertools.us/millionaire/

ESTRATEGIA LÚDICA: SOCRATIVE

La aplicación es un gestor de la participación de los estudiantes en el aula en tiempo real. Permite realizar test, evaluaciones, actividades, etc. y manejar los datos por el docente. Así, Socrative tiene una app específica para el docente y otra para el alumno. Está disponible en la App Store, Chrome Web Store, Google Play y Amazon.

 Link de ingreso a la página:https://b.socrative.com/teacher/#launch

ESTRATEGIA LÚDICA: DRIVE

Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos, en el cual se puede trabajar con documentos google compartidos, es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL, Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio web desde computadoras y disponen de aplicaciones para Android e iOS que permiten editar documentos y hojas de cálculo.

 Link de ingreso a la página: https://support.google.com/mail/answer/56256?hl=es-419

 

 

ESTRATEGIA LÚDICA: PADLET

Padlet es una plataforma digital que ofrece la posibilidad de crear murales colaborativos. En el terreno de la escuela, funciona como una pizarra colaborativa virtual en la que profesor y alumnos pueden trabajar al mismo tiempo, dentro de un mismo entorno. Esta herramienta abre un abanico de posibilidades para desarrollar diferentes recursos educativos.

Link de ingreso a la página: https://es.padlet.com/auth/login 

 

PROYECTO INNOVADOR

 

REALIZADO POR:

 

 El proyecto integrador abre caminos nuevos, 

rompe barreras para mejorar el aprendizaje con dinamismo

Lic.Esteban Manjarrez.

Con este proyecto pretendo integrar la lúdica como estrategia de aprendizaje virtual en el aula para promover habilidades que permitan desarrollar actividades cognitivas, y que por su uso se transforman en habilidades potencializadoras.

Lic.Patricio Hernández

Nada volverá a ser igual, pero quién quiere vivir en la normalidad, si estamos listos para innovar.

Lic. Tannia Bayas

En épocas duras como lo que estamos viviendo,  

nos ha tocado aprender a manejar las aulas virtuales

 por eso es necesario que conozcamos estrategias 

 lúdicas que nos permita desenvolver de mejor manera

 y esto no se convierta en algo monótono 

y sea un espacio dinámico.

Lic. Myriam Llundo

En la educación , el docente debe ser ,el profesional 

que ama lo que hace y por ende siempre  quiera llegar a la innovación y realizar proyectos integradores  o innovadores, para que el fruto sea un estudiante íntegro.

Lic.Tatiana Guerrero

Gracias por su visita.